{"id":19960,"date":"2018-08-09T14:38:58","date_gmt":"2018-08-09T18:38:58","guid":{"rendered":"https:\/\/first.global\/?p=19960"},"modified":"2018-08-30T15:04:35","modified_gmt":"2018-08-30T19:04:35","slug":"africas-teens-plan-to-improve-the-future-through-the-use-of-stem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/first.global\/fr\/press-releases\/africas-teens-plan-to-improve-the-future-through-the-use-of-stem\/","title":{"rendered":"Les adolescents africains envisagent d'am\u00e9liorer l'avenir gr\u00e2ce aux STIM"},"content":{"rendered":"

Des \u00e9l\u00e8ves \u00e2g\u00e9s de 14 \u00e0 18 ans provenant de plus de 50 pays africains se joignent \u00e0 des jeunes de plus de 130 pays pour participer \u00e0 cette comp\u00e9tition de robotique de type olympique. FIRST<\/em> Global<\/h3>\n

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Pour publication imm\u00e9diate
\n9 ao\u00fbt 2018<\/p>\n

Alexandria, VA. - FIRST<\/em> Global (www.first.global<\/a>) organise la deuxi\u00e8me \u00e9dition des seules Olympiades internationales de robots pour les lyc\u00e9ens en ao\u00fbt \u00e0 Mexico, avec la participation de plus de 180 pays, y compris des \u00e9quipes de presque tous les pays africains.<\/strong>. Chaque pays pr\u00e9voit d'envoyer une \u00e9quipe pour le repr\u00e9senter lors de cet \u00e9v\u00e9nement v\u00e9ritablement mondial. Les \u00e9quipes participantes comprendront des participants de tous les coins du monde, de l'Afghanistan au Bhoutan, de la Syrie au Sud-Soudan, d'Isra\u00ebl \u00e0 l'Iran, et des Am\u00e9rindiens aux Kurdes d\u00e9plac\u00e9s.<\/p>\n

Pour la liste compl\u00e8te des pays africains participants, voir l'image ci-dessous.<\/strong><\/p>\n

Elle a pour mission de diffuser le leadership et l'innovation dans le domaine des sciences et des technologies aupr\u00e8s de plus de deux milliards de jeunes dans le monde, FIRST<\/em> Global a veill\u00e9 \u00e0 ce que les pays des six continents peupl\u00e9s soient repr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 la conf\u00e9rence de 2018. FIRST<\/em> D\u00e9fi mondial - en particulier ceux qui ont le plus \u00e0 gagner des investissements dans l'\u00e9ducation et l'infrastructure STEM (science, technologie, ing\u00e9nierie et math\u00e9matiques).<\/p>\n

Le th\u00e8me de la conf\u00e9rence de cette ann\u00e9e est FIRST<\/em> L'\u00e9v\u00e9nement du Global Challenge est \"Energy Impact\", soulignant l'importance des diff\u00e9rentes sources d'\u00e9nergie et examinant comment nous pouvons les rendre plus durables. Les \u00e9quipes s'aligneront les unes sur les autres pour alimenter les centrales \u00e9lectriques, activer les sources d'\u00e9nergie renouvelables et construire un r\u00e9seau de transmission r\u00e9sistant. Cette comp\u00e9tition permettra non seulement aux \u00e9l\u00e8ves du monde entier d'apprendre et de d\u00e9couvrir le monde passionnant de la robotique, mais leur enseignera \u00e9galement l'importance de travailler ensemble avec leurs pairs - ind\u00e9pendamment de leur lieu d'origine, de leurs croyances, de leur religion ou de leur race - pour construire un avenir meilleur.<\/p>\n

Comme de nombreuses r\u00e9gions du monde, l'Afrique est confront\u00e9e \u00e0 d'innombrables d\u00e9fis qui menacent sa stabilit\u00e9, sa s\u00e9curit\u00e9 et son avenir, qu'il s'agisse du manque d'\u00e9lectricit\u00e9 fiable, d'infrastructures obsol\u00e8tes, d'un acc\u00e8s limit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9ducation et \u00e0 l'emploi ou de conflits militaires et sociaux non r\u00e9solus. De nombreuses organisations et personnes travaillent ensemble et avec des collaborateurs africains pour fournir les ressources et le soutien n\u00e9cessaires pour inspirer et pr\u00e9parer la jeunesse africaine. FIRST<\/em> Global est fier de faire partie de cette communaut\u00e9.<\/p>\n

Parmi les pays africains qui se sont engag\u00e9s \u00e0 participer \u00e0 l'\u00e9v\u00e9nement de cette ann\u00e9e, on peut citer les suivants FIRST<\/em> Global Challenge sont le Nigeria, le Burundi, l'Afrique du Sud et les Seychelles. Comme tant d'autres, ils ont compris que la jeunesse de leur pays est leur ressource la plus pr\u00e9cieuse et que ce tr\u00e9sor inexploit\u00e9 a le potentiel d'apporter d'immenses changements sur tout le continent.<\/p>\n

L'enseignant Remi Willoughby a pris sur lui de s'assurer que les jeunes Nig\u00e9rians n'acqui\u00e8rent pas seulement des comp\u00e9tences en STEM, mais d\u00e9veloppent \u00e9galement des \"comp\u00e9tences non techniques\", telles que la pens\u00e9e critique, le travail d'\u00e9quipe, le d\u00e9vouement et la gestion du temps, qui ne sont pas toujours enseign\u00e9es dans les \u00e9coles. Comme l'a d\u00e9clar\u00e9 Remi, \"l'une des choses qui motivent ma passion pour la robotique est le potentiel que je vois chez nos enfants et qui, si nous le cultivons bien, fera du Nigeria le pays que nous aimons tous voir\".<\/p>\n

Vid\u00e9o du profil de l'\u00e9quipe du Nigeria<\/strong><\/p>\n\n\t

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