12 Mai Barbara et Mikhaeel - Des Sud-Africains qui renforcent leur communauté
Lorsque les étudiants Barbara et Mikhaeel sont rentrés en Afrique du Sud après leur participation à l'édition 2017 de l'Année européenne de l'éducation. FIRST Global Challenge, ils savaient que leur voyage ne faisait que commencer. Ils ont constaté que beaucoup de jeunes en Afrique du Sud n'avaient pas accès à la robotique, et ils voulaient étendre les opportunités STEM à plus d'étudiants dans leur pays.
"FIRST Global m'a rendu les STIM accessibles et m'a montré comment je pouvais utiliser la technologie pour changer ma communauté et changer le visage de ma nation", a déclaré Barbara.
Barbara et Mikhaeel se sont rapidement attelés à la création du club de robotique SpringBots South Africa, le premier de leur école secondaire. Ils ont d'abord reçu l'intérêt de plus de 200 candidats, dont certains sont devenus membres de l'équipe 2018 d'Afrique du Sud, qui s'est classée à 6th Les SpringBots ont organisé des programmes de sensibilisation lors de conférences, d'expositions et dans des écoles locales où ils ont fait la démonstration de leur robot et discuté de l'impact de la robotique. L'équipe a lancé un programme de mentorat dans une école voisine qui n'a pas accès à l'électricité ou à l'eau courante, et a donné à trois élèves l'occasion de se joindre à elle dans un programme de formation en robotique. FIRST Compétition régionale de robotique en Australie.
"Nous ne pouvons pas attendre que d'autres personnes viennent dans nos communautés et les améliorent", a déclaré Mikhaeel. "Nous devons responsabiliser et aider nos propres concitoyens. Nous devons investir en nous-mêmes.
La robotique ne fait actuellement pas partie du programme des écoles sud-africaines. L'équipe de SpringBots a rencontré des membres du parlement et d'autres dirigeants dans l'espoir que leurs efforts influenceront les décideurs politiques à incorporer la robotique et les programmes STEM dans les écoles, préparant ainsi la jeunesse sud-africaine à un avenir dans la technologie.
