15 de maio As garotas estão avançando com o STEAM'ING: As equipes globais de robótica só de meninas da FIRST lideram o caminho para capacitar suas comunidades

Em um mundo onde a tecnologia está avançando rapidamente, é imperativo que os jovens estejam equipados com as habilidades necessárias para ter sucesso nos campos STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática). Essa é a missão do FIRST Global, uma organização sem fins lucrativos que visa inspirar a próxima geração de líderes STEM, reunindo estudantes de todo o mundo para se envolverem em uma questão global. Para muitos participantes, a FIRST O Global Challenge é apenas o início de uma jornada para toda a vida.

Um dos principais valores de FIRST A Global está promovendo a diversidade e a inclusão. Em 2022, 53 equipes eram de maioria feminina, incluindo 7 com todas as meninas. Para esses alunos, não se trata apenas de robótica.

"O mais incrível sobre o FIRST A experiência global é a marca que ela deixa nos alunos", compartilhou um membro da Equipe Chile. "Ela ensina a eles muitos aspectos que são usados todos os dias, como trabalho em equipe, resolução de problemas, expressão de ideias, etc. Esse exemplo me mostrou tudo o que posso fazer e que realmente posso fazer mais do que imaginava."

Expandir o acesso à educação STEM para meninas em todo o mundo, FIRST A Global trabalha com parceiros como a Fundação Rockefeller.

Após o evento de 2022, as equipes de Comores, Chile, Uganda e Gana - todas patrocinadas pela Fundação Rockefeller - foram inspiradas a criar iniciativas comunitárias para transmitir seus conhecimentos e capacitar mais meninas por meio da STEM.

A equipe de Comores criou um programa de seis meses chamado "Girls STEAM'ING" para mostrar às meninas de todo o país que "elas também têm um lugar na mesa do STEAM". O programa começou com 27 alunas de cinco escolas em vilarejos remotos participando de um bootcamp de 5 dias com instruções sobre liderança, engenharia, programação scratch e nutrição. Os participantes compartilharam que realmente gostaram do trabalho em equipe e da capacidade de experimentar os conceitos que aprenderam - algo incomum no sistema escolar. Em seguida, os participantes voltaram para suas escolas com a visão de criar clubes STEAM, ensinar a seus colegas de classe as diferentes habilidades que adquiriram e participar de outros desafios e orientação oferecidos pela Equipe Comores, incluindo uma exposição final e uma competição a ser realizada no verão. A iniciativa recebeu a atenção do Ministério da Educação, que convidou a equipe a apresentar uma proposta de apoio para esforços futuros.

Enquanto isso, a Equipe Chile criou um bootcamp de robótica com duração de uma semana para 21 meninas, que abrangeu eletrônica, programação, fabricação e terminou com uma pequena competição em que as meninas colocaram seu trabalho em ação.

A Equipe de Uganda organizou o "You Can Build a Robot Bootcamp" de 5 dias com 20 participantes. As meninas aprenderam a construir e programar um robô e, em seguida, foram apresentadas a desafios de saúde, meio ambiente e mudança climática e receberam a tarefa de construir robôs para enfrentá-los. Todas as alunas classificaram o programa com 5 estrelas e ficaram mais interessadas em estudar STEM depois de sua participação.

"Sou muito grato por essa oportunidade e sei que, ao sair daqui, não serei a mesma pessoa que entrou por essas portas há alguns dias", disse um participante. "Esse programa me ajudou a pensar fora da caixa e a aprender a resolver problemas."

Em Gana, a equipe sediou o Infinity Girls in Space (Meninas do Infinito no Espaço) projeto inspirado em 2021 FIRST Desafio Global de Protótipos de CubeSat. Com a participação de 37 escolas e mais de 110 meninas, os participantes aprenderam e, em seguida, projetaram, programaram, construíram e lançaram protótipos de CubeSat na baixa atmosfera.

Cada um desses programas envolveu FIRST Global como mentores, destacando a importância do aprendizado entre pares e da orientação na educação STEM. Eles não apenas ensinaram habilidades valiosas, mas também desenvolveram confiança e liderança nas jovens que participaram.

Investir nos jovens, especialmente nas meninas, por meio da educação STEM é fundamental para o futuro do nosso mundo. Ao capacitar e inspirar as meninas a seguir as áreas STEM, podemos criar um setor mais diversificado e inclusivo, mais bem equipado para resolver os problemas complexos do futuro. FIRST A Global está liderando o caminho nessa missão e, com o apoio da Fundação Rockefeller, as equipes só de meninas que criaram essas iniciativas comunitárias são exemplos inspiradores do impacto que pode ser causado em nível local.